W ubiegłą sobotę, 14 lutego, w naszej szkole odbył się kolejny wyjątkowy projekt. Tym razem podzieliliśmy się na dwie grupy, aby każdy mógł przeżyć coś szczególnego.
Najmłodsi uczniowie wraz z oddziałami dziecięcymi uczestniczyli w zabawie karnawałowej pod hasłem „Bawię się, Umiem, Pomagam”. Projekt został zorganizowany we współpracy ze Stowarzyszeniem ARKA – Frankfurt. Szczególne podziękowania kierujemy do Pani Przewodniczącej Izabeli Tomiczek-Pitlok za otwartość, współpracę oraz wkład organizacyjny. Dziękujemy również wszystkim Paniom ze Stowarzyszenia ARKA, które włożyły w ten projekt swoją pracę i serce.
Dzieci wzięły udział w kursie „Mały Ratownik”, podczas którego uczyły się podstaw udzielania pierwszej pomocy. Otrzymały pamiątkowe dyplomy, a zdobyta wiedza z pewnością pozostanie z nimi na długo.
Ponieważ była to ostatnia sobota karnawału, mogliśmy pięknie zwieńczyć całe wydarzenie wspólnym balem. Było mnóstwo śmiechu, konkursów i radości. Dzieci zachwycały wspaniałymi strojami przygotowanymi przez rodziców – za co również składamy serdeczne podziękowania za zaangażowanie i wsparcie.
W tym samym czasie starsze klasy uczestniczyły w warsztatach tanecznych prowadzonych przez Zespół Pieśni i Tańca Krakowiak pod kierownictwem Pani Wioletty Schaffner. Pani instruktor wraz z członkami zespołu przybyła do nas, aby przybliżyć uczniom tradycję polskich tańców narodowych. W barwnych, ludowych strojach prezentowano kroki krakowiaka i poloneza, a także opowiadano o regionie Krakowa, zapoznając uczniów z jego kulturą i folklorem. Zajęcia odbywały się przy muzyce, w atmosferze żywego kontaktu z polską tradycją. Uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w warsztatach, ucząc się nie tylko kroków tanecznych, ale również historii i charakteru tych tańców.
To był dzień pełen radości, wspólnoty i pięknych emocji. Serdecznie dziękujemy Stowarzyszeniu ARKA -Frankfurt oraz Zespołowi Pieśni i Tańca Krakowiak za współpracę, obecność i ogromne zaangażowanie.
Dzięki wspólnym inicjatywom możemy pielęgnować wartości, tradycję i budować wśród naszych uczniów poczucie wspólnoty.
